quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Curso Redes de Aprendizagem - SEDUC 2013


E-Proinfo - Atividade 1.1 - A imagem da Escola (até 20/09/2013)


Propomos, inicialmente, a seguinte reflexão:
  • você já parou para observar como a escola é retratada?
  • Quais imagens costumam representar a ideia de escola?

Nossa proposta para essa atividade tem o propósito de promover essas reflexões, por meio de uma outra linguagem: a da imagem. Afinal, como diz o ditado popular “uma imagem vale mais do que mil palavras”.


Primeiramente busque, na Internet, utilizando, por exemplo o Google, por imagens que retratem os seguintes temas: aula, professor e escola.
Em seguida, compartilhe, no fórum da atividade, as descobertas e analises dos principais resultados obtidos, respondendo as perguntas a seguir:
(1) Quais mensagens essas imagens transmitem acerca do papel do professor e do estudante?
(2) Qual a proporção de imagens que apresentam uma cena tradicional de professor transmitindo informações?
(3) Qual a proporção de imagens onde o estudante tem um papel passivo de apenas ouvir, copiar, exercitar?

Durante este curso, utilizaremos de forma intensa a ferramenta BLOG. Por isso, é importante que todos vocês divulguem aos colegas, no final da participação neste fórum os endereços dos seus blogs. Quem ainda não tem um, deve criá-lo. É fácil e simples. Indico o vídeo do LINK a seguir que traz um pequeno tutorial de como criar um blog. Lembro que quem já participou do Curso de Introdução à Educação Digital, conheceu todas as peculiaridades desta importante ferramenta de comunicação e interação.


Texto:

Nas pesquisas que realizei repete-se aquela imagem do professor como sabedor de tudo e os alunos de certa maneira ainda muito passivos, até nesse ponto as imagens na internet também estão ultrapassadas. Não existe uma imagem de escola perfeita ou que mostre realmente a nossa realidade de hoje.
No entanto, podemos falar de escolas que apresentam ambiente organizado,  acolhedor, e  com inovações tecnológicas, dando oportunidades a toda comunidade escolar.
Educar é tarefa que envolve complexidade. Sendo assim, impõe-se um olhar sobre a pluralidade, respeitando as diferenças individuais. E é este horizonte o responsável pelos fins educacionais a serem buscados por todos nós, desenho de uma   nova escola.

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