TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELA TECNOLOGIA

UNIDADE IV

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO


TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELA TECNOLOGIA
NA VIDA COTIDIANA E NA ESCOLA.


A educação vem sofrendo profundas transformações em sua forma e conteúdo ao longo das últimas décadas, devido à introdução de uma série de novos fatores tecnológicos e comportamentais, tanto no âmbito nacional como internacional. A introdução do rádio, da televisão e, mais recentemente, do computador e da Internet nos meios tradicionais de educação vem provocando uma inquietação nos pesquisadores da educação. Uma série de pesquisas vem sendo feita visando adaptarem-se antigas técnicas de ensino às novas tecnologias e às novas demandas surgidas nesse período.

Os educadores deverão conhecer quais métodos produzem os melhores resultados em determinadas situações. A área de educação é a área que mais pode beneficiar-se destas novas tecnologias, mas a transformação está apenas começando. Uma das características mais importantes das novas tecnologias da informática e da comunicação é a revolução que elas produzem nas categorias de espaço e de tempo possibilitando a criação de uma comunicação em tempo real num espaço virtual o que permite a emergência de um mundo globalizado que ameaça derrubar todas as barreiras que, historicamente, delimitam os elementos da identidade nacional dos povos, como a língua, a tradição, os costumes, as estruturas de autoridade etc. O impacto dessas tecnologias já é enorme e promete ser ainda maior na medida em que ameaçam derrubar as últimas fronteiras da privacidade das pessoas, ou seja, na medida em que elas se tornem instrumento da vontade de poder e de dominação das consciências.

A internet permite novas formas de acesso à informação, propiciando uma rede de comunicação diferente das outras tecnologias da comunicação. Assim, enquanto o telefone e o telégrafo permitem a comunicação um-a-um ou um-a-alguns e a televisão, o rádio, a imprensa e o cinema permitem uma comunicação um-a-muitos (chamada de massa), as redes de computadores permitem uma comunicação de muitos-a-muitos, além das outras anteriores (sessões de bate-papo em tempo real -chat; correio eletrônico de pessoa a pessoa; grupos de discussão em rede, revistas e boletins on-line; base de dados multimídia; realidade virtual).